Pràctiques d’aprenentatge entre iguals en un centre escolar
LAIA LÁZARO Dissabte, 10.30 a 11.45
L’escola Pere Calders és un centre públic, de dues línies d'infantil i primària, situat al municipi de Polinyà .
El projecte de l’escola Pere Calders, de Polinyà, té com a objectiu principal donar una resposta educativa integral i de qualitat a tots els infants, per tal d’assolir la pròpia excel·lència. En conseqüència pretenem ser una escola per a tothom, on tots som benvinguts i hi participem, i on la diferència és un fet valuós pel creixement i la formació de la comunitat educativa, una escola que treballa per avançar cap a la inclusió.
Les nostres polítiques i cultures educatives afavoreixen una organització que permet vertebrar pràctiques educatives basades en:
• L'aprenentatge entre iguals. i treball cooperatiu.
• La docència compartida.
• Les metodologies obertes i centrades en l'alumne.
• Els aprenentatges significatius i competencials.
Des del centre s'impulsa i dóna valor a la formació del professorat que és la clau de l'èxit del projecte.
Avui us presentem aquestes pràctiques educatives del nostre centre:
• Llegim en parella.
• Reading in pairs.
• (En) Raonem en parella.
• Laboratori d'escriure.
• Itineraris d'aprenentatge/Experiments/Treball competencial/Projectes.
• Ambients a educació infantil.
• Tallers a primària.
• Racons.
• Activitats amb les famílies.
• Aula multiproposta.
• Projecte patis.
​
L'avaluació d'aquests processos d'aprenentatge permet l'autoregulació de l'alumne i la regulació dels docents.
A l'escola valorem que els alumnes aprenen més i millor quan són partícips dels seus aprenentatges, ho fan cooperativament i entre iguals. Entenem, que hem de continuar avançant per assolir la inclusió i l'èxit de tothom, millorant les nostres practiques amb el suport de recursos, la formació i estratègies organitzatives.
RECURSOS:
https://perecaldersescola.wordpress.com/
https://perecaldersescola.wordpress.com/projectes/
http://grupsderecerca.uab.cat/grai/
http://blocs.xtec.cat/ambelspeusaterra/
http://eduxarxa.coop/ca/portfolios/una-visio-cientifica-del-mon/